EL DESAFÍO EDITORIAL DE DISEÑAR CONTENIDOS PARA AUDIENCIAS DIVERSAS
Valentina Alvear
En un entorno editorial en constante transformación, esta plática explora cómo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA 3.0) pueden aplicarse al diseño editorial para crear contenidos más accesibles, inclusivos y centrados en las personas, respondiendo a la diversidad de audiencias y formatos.
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